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Wichtiger Bestandteil des Förderkonzeptes sind die sogenannten
Plus-Stunden, die in Jgst. 5 in Mathematik (1. Halbjahr), Deutsch und
Englisch (2. Halbjahr) im Klassenverband erteilt werden. Dort werden
unterschiedliche Lernstände, mit denen die Kinder aus den Grundschulen
kommen, aufgearbeitet, aber auch wichtige Grundlagen methodischen
Lernens und Arbeitens vermittelt und eingeübt.
Das dort verstärkt umgesetzte Prinzip der Binnendifferenzierung
leitet die Schülerinnen und Schüler an, eigenständig mit den
Materialien des Lernbüros (dort finden die Plus-Stunden statt) arbeiten
zu lernen.
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Arbeitsgemeinschaften im Schuljahr 2011/12 (2. Halbjahr)
