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Der Sport nimmt am Ceciliengymnasium Bielefeld eine zentrale Rolle im
Schulleben ein. Er ist in seinen pädagogisch bedeutsamen Wirkungen
nicht auf die körperliche und die motorische Dimension der Entwicklung
beschränkt, sondern versteht sich als wichtiger Ansatzpunkt
ganzheitlicher Erziehung. Die Bewegungen, um die es im Schulsport geht,
aktualisieren immer auch soziale Bezüge, Emotionen, Motive, Kognitionen
und Wertvorstellungen (vgl. auch Richtlinien u. Lehrplan Sport Sek. II). Zur Ausbildung von Schlüsselqualifikationen, wie
Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Kommunikations- und
Ausdrucksfähigkeit sowie Führungskompetenz für die spätere
Berufsfähigkeit, leistet der Schulsport unersetzliche Dienste. Zu
differenzieren sind folgende Bereiche: |
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Sport








